示范课评价标准

授课教师：        课题：            授课时间：    年  月  日 听课人：          

A

B

分值

得分

1

教学目标明确、符合学生实际、重点突出、难点突破。

10

2

教学内容完整、正确，无知识性错误。

10

3

启发思维方法合理有效。

10

4

提问有艺术，充分照顾不同能力水平的学生。

10

5

教学方法新颖、别致；采用启发、诱导、激发、辅助……教师适时做精辟准确概括，画龙点睛。

10

6

普通话教学，语言规范、简练。

10

7

学生积极思考，主动提问，回答问题积极，课堂气氛严肃活泼。

10

8

板书有设计，布局合理，整体大方。

10

9

优等生得到发挥，中等生得到提升，差生得到转变。

10

10

师生互动充分，激发学生积极参与课堂活动。

10

总体

意见

总分