教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。其主要职责是：

   一、教学计划管理

   1.根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本校的实际情况，制定学校教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。

2.负责全校各专业教学计划编制的组织、管理及教学计划审定的组织工作，对各教学计划的执行负检查及指导责任。

3.负责编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和各实训室，确定各科目的考核方式。

二、教学运行管理

   4.负责校历、全校课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。    5.负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

6.负责实训室的运行调控。

7.负责全校性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。

8.建立教学信息收集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期收集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。

   三、教学质量管理

9.对全校教学质量负责，负责建立科学合理的教学评估、督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。

10.负责全校性教学检查、质量评价的方案制定及组织。

11.开展日常教学检查、抽查、指导、检查日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

12.主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作。

13.负责全校性教学竞赛的组织及管理。

14.定期组织全校教学工作会议，总结、交流教学工作经验。

15.定期组织教师培训。

四、师资队伍管理

16.负责学校师资队伍整体发展规划的实施、指导、检查工作。

17.积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施，协助学校、建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。

18.全面推行专业学科带头人、骨干教师制为主体的骨干教师队伍。

19.建立科学合理的教师业务考核管理办法，努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。

五、专业及课程建设管理

20.根据学校总体发展规划，负责学校专业发展规划的编制，负责学校增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势，优化专业结构，努力形成自己的特色专业。

21.结合实际制定学校重点专业、优质课程、试题库建设管理办法，负责重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。

六、考试管理

22.负责学校考试工作程序和制度的建立，严格考试过程管理，认真组织考后分析和总结工作。

23.负责学校各类考试考务工作的安排和实施，对学校各类考试负全责。

24.以逐步实现教考分离为目标，加强试题库建设，逐步形成学校核心课程试题库。

七、教材管理

25.加强学校教材建设及管理，科学地选配教材，确保教材的质量和教材内容的先进性。

26.负责各专业教材的征订、采购、发放及教材帐目管理工作。

八、教学档案管理

27.建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。

九、其它工作

28.积极接受学校及有关部门的检查与指导，认真完成学校交办的其它工作。