为探索“高效课堂”教学的新模式，促进我校教学教研水平的进一步提高，为进一步加快校青年教师培养步伐，提升教师教学教研能力，建设一支高质量的师资队伍，教务处决定在教师中开展公开课评比活动，努力为教师提供展示教学才能、切磋教学技艺的舞台，促进教师相互学习、刻苦钻研、合作创新，不断提高教书育人的过硬本领，向“乐业”、“敬业”、“精业”的目标不懈努力。现将郑州外资企业管理中等专业学校教师公开课竞赛活动方案公布如下：

　　一、指导思想

   紧跟职业教育的新形势和新要求，通过选拔的形式，搭建好教师锻炼自我、展示自我、超越自我的舞台，强化广大教师开展研究型教学的意识和能力，创新职业教育理念，推动人才培养质量的整体提升。本次活动将以公开课评选为载体，以课堂为阵地，全员参与，深入开展校本教科研活动。

  二、活动目的  

   1．提高全体教师的教学教研能力和业务水平。  

   2．增强教科研氛围，形成互相学习、共同进步的良好风气。

3．分析和解决教学活动中存在的问题，总结教学中的经验，树立教学的榜样，进一步增强和调动教师教学的责任心和积极性，促进教学改革，提高教学质量。

三、组织领导  

为加强对公开课评选工作的领导，使评选工作有序进行，学校成立校级公开课评选领导小组。

组 长： 姜兴国  

副组长：王喜玲（项目负责人）、姬成龙

成 员：靳德修、崔素杰、刘景丽、徐稳

  四、优质课评选原则  

1．参与原则：全体任课教师要充分认识公开课评选的意义，积极参加到此项活动中，争创优质课，促进自身教学水平的提高。  

2．实事求是原则：任课教师应按教学计划进行讲课，不能因公开课评选影响正常教学进度，杜绝采用不正当手段参加评选。  

3．公正原则：评价人员要坚持客观公正的原则，不能掺杂个人感情，避免成见效应。

五、评选组织安排和要求    

（一）公开课评选活动分阶段进行    

1．各教研组初评        

依据学校评选方案组织本教研组教师全员参加选拔活动，采取组长带队，随堂听课的原则，本组50%以上的教师参与听评课。每个教研组推荐2—3名教师参加校级公开课评选。      

2.校级评选    

   在教研组初选的基础上，由教务处组织评委进行评审。    

  （二）评选对象  

  全体校内任课教师

  （三）时间安排：  

评选时间：3月23至3月28日教研组选拔，3月29日报王喜玲老师处，再在4月上旬组织评委进行随堂听课评选。

六、奖励设置  

1．奖项：根据参赛人数比例设奖，获奖比例为一、二、三等奖各15%。

2．对获奖的教师颁发证书，给予适当物质奖励。

　　附件：1.2015年学校教学公开课评分标准.doc　　      

         2.教学公开课评选日程安排表.doc　　

                                  活动负责人：王喜玲

                                         教务处

　　                                   2015年3月21日