2010年11月11日下午，我校姜院长、张董事长、司书记、教务科靳老师带领专业组老师一行十三位同志，深入郑州国华食品有限公司碉研。通过与企业家座谈，使老师们理论与实践有机结合，教学有的放矢，案例生动鲜活。同时对我校的毕业生跟踪服务，进一步深化了“特色办学、校企合作、服务河南经济”的内涵。
为了搞好这次碉研，院长提前安排专业课教研组长高洁老师：一定让老师们拟定好调研题目，带着问题进企业，虚心汲取企业的管理策略、经营理念，实现与企业家零距离接触，面对面交流，把他们成功的经验作为典型案例引入到课堂中去，把企业对人才的需求作为我们教学改革的重点，努力做好。同时要把好的建议留给公司，为企业发展献计献策，实现深 层次的校企合作 。
尽管寒风凛烈，气温骤降，但同志却满腔热情。汽车刚刚驶进公司大门，前来迎接的公司工会主席、党支部书记、人力资源部经理、原外资学校04届毕业生朱伟光同志像久别重逢的亲人，跑过去拉开车门，握住院长的手“老师，欢迎你们，你们辛苦了”！随后，公司常务副总邵明同志亲自陪同老师们参观了公司的主要车间及研发中心和生产流程。在企业文化长廊里“管理是最大的爱，培训是最大的福利”，餐厅里“米粒虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏”，车间里“只有不完美的产品，没有挑剔的客户”等标牌引起老师们普遍关注和兴趣。在党务工作公示栏前，院长、书记和同志们仔细观赏，认真学习这个省级先进支部的工作经验。并针对如何做好非公企业党建工作进行了深入的交流。
在会议室，国华公司的邵总会同总经理助理鲁总、制造中心李副总经理、产品部曹总监、营运部王总监、市场部吴总监、制造一部杨经理等企业家与教师们面对面亲切交谈。邵总高兴地说：“国华与外资很有渊源，我们一起成长”。他介绍了国华从初建到崛起，逐渐发展壮大的辛路历程，从稳定低端市场到开拓高端市场的转型及企业的发展远景，着力构建和谐发展、科学发展、率先发展的市场环境，追求卓越、勇于超越的营销理念。当谈到与省工业大学合作研发生产“河南烩面”、“兰州拉面”、“武汉热干面”等十大特色美食系列，畅销十几个省地区、23个国家，订单络绎不绝时，邵总深有感触地说，国华的发展，人才是根，创新是魂。外资学校把农村来的孩子培养的那么有纪律，在我们的企业表现非常优秀，有的已经是中层管理者，我们对学校深表谢意。讲到这时，姜院长谦虚地说，非常感谢国华公司给外资学子们搭建了施展才华的平台。我们学校与国华同成长， 同进步。05年与企业紧密结合，开创了校企合作的新模式，促进了学校的发展。学校培养的目标就是为企业服务，为经济发展服务，所以学校很重视校企合作，共育英才。08年调整思路与大企业对接，交了新朋友，但是永远不忘老朋友。外资能走到今天，靠的是像国华这样老朋友的支持与合作。让我们携手并进，实现共赢双赢的美好远景。我代表外资谢谢你们，同时也要认真听取公司对我们学生的意见。邵总激动地说，咱们是一家人不说两家话。外资的学生遵记守法，积极肯干，讲文明懂礼貌，能吃苦好管理，进步快，工作有热情，国华发展壮大，学校功不可没。伟光同志从一线员工做起，短短的三年时间晋升为中层干部乃至为厂级领导，得益于您教育有方呀！
专业组的老师就各自所授课程，分别从国际贸易实务、营销战略产品、人力资源管理、工人福利待遇、奖惩考核机制、汇展服务管理等问题向企业老总们请教。各分管经理及老总都认真的做了一一回答。在提到营销战略产品时，产品部曹总监激情地说，国华成长快，产品质量品牌是关键。一个企业的成功靠的核心产品。04年通过大量市场调研，挖掘资源，进行技术改造，设备更新，品牌创新，投入生产。以低价面做销量，高价面做渠道，产品销量与渠道并进，进而赢得了市场，畅销了渠道。当老师提出国华产品如何走向国外时，鲁总助理自豪地说，海外实业部2009年4月份接触新西兰第一家海外客户，7月份第一批产品出口到新西兰，当时近50家媒体进行报道。目前已有23个国家销售国华产品，订单不断，加拿大就有3个经销商在竞争市场。我们与国外做经营有个原则：必须遵守中国的习俗，必须说中国话，通中国汉语。外国人给中华民族做生意，你首先必须遵重中华民族的语言。为此，加拿大专门派人来中国3个月学习汉语。现在我们同国外做经营是有选择性的发货。当提到采取什么样的措施调动职工的积极性时，产品制造中心李总经理意味深长地说，企业生存是靠产品的质量，但更重要的是企业的人才。现在公司对人才的需求量大，对如何调动职工积极性使更多的人才脱颖而出，我们根据不同岗位，不同需求，不同人员，不同志向，不同素能，采取不同措施，注重人才培养。你具备什么样的才能，就会让你担任什么的职务，负什么样的责任。同时老师们结合专业理论就企业经营、职工管理等问题提出了可性行建议和管理方法，老总们深表赞同。
接着，董事长语重心长地说，公司发展需要什么样的岗位，学校就为企业培养什么的人才。学校是为学生和企业服务的，如何为企业培养出更多更好的实用型人才，我们就要实现与企业的无缝对接。要使学生进厂来，留得住，用得上，使他们迅速成为企业的主人，就需要学校为企业培养订单式人才。根据企业需求，拟定培养计划，制定培养模式，开设相对应的专业课程，避免不必要的人力和财力浪费，以便更好的为企业服务，使资源共享，努力实现学校、学生、企业三方共赢，这是我们深入企业调研的目的所在……话没讲完，老总们情不自禁掌声响起。
很快三个多小时过去了。老师和企业家们心与心的交流，似乎刚刚开始，还有很多的话没来及说，还有很多问题没能深入探讨。姜院长幽默地说，今天调研只是个开头，深层的交流将会继续持久。在办公楼前，老师与老总们合影留下了难忘的瞬间。
编后：目前，国内经济形势出现新情况，央行加息抑制通胀，原材料价格上涨，劳动力成本高，企业因成本原因而减少用人数量，学生就业压力加大，在企业录用原工都非常谨慎的情况下。而我校的毕业生却供不应求，近日，郑州富士康公司来我校接走应届毕业生20多名，还有近50名学生到深圳富士康公司工作，。赴浙江超人集团工作的50多名学生已达工作岗位。国华公司人力资源部经理朱伟光同志来校接走08级毕业生30多名。临走时，朱伟光同志拉着院长的手说，请老师放心，我一定安排好我的师弟、师妹们的工作、学习和生活，为学校增光添彩。
编辑 姚学义 司喜凤 刘书 摄影 朱伟光